近日，根據(jù)省教育廳《關于山東省2021年職業(yè)教育教學改革研究項目擬立項名單的公示》和市社科聯(lián)《關于公布濱州市2022年度社會科學規(guī)劃課題立項名單的通知》文件精神，我院5項課題獲批山東省教育教學改革課題立項，6項課題獲批立項濱州市社會科學規(guī)劃課題立項，課題立項數(shù)量創(chuàng)近年來新高。

學院5項課題獲批山東省教育教學改革課題立項

近年來，我院深挖潛力、提前謀劃、多措并舉有效促進學院科研工作持續(xù)發(fā)展，取得了累累碩果。一是深挖廣大教師科研潛力，提前布局。每學期組織科研學術交流活動，督促指導廣大教師在科研項目申報過程中積極參與、扎實準備。每年年初，在全院范圍內(nèi)廣泛征集重點相關課題，針對“三教”改革、提質培優(yōu)建設職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、思想政治理論課改革創(chuàng)新、深化新時代教育評價改革、“雙師型”教師隊伍建設改革、新型學徒制、富強濱州建設和學院重大項目建設、“十四五”規(guī)劃、課堂革命、學生管理等方面的重大理論與實踐問題，引導鼓勵廣大教師學習領悟國家方針政策，立足崗位，圍繞不斷提高教育教學質量核心任務，以職業(yè)教育教學改革中的應用性研究和探索為主題，開展教育教學研究。二是提高科研項目申報參與率。認真組織各類科研項目的申報立項評審、開題評審、結題評審等活動。在加強對各二級院系科研項目的申報和管理的同時鼓勵、激勵名師工作室、專業(yè)帶頭人、技能大師、正高級講師、教學系（院）部負責人、主管教學的副主任主持開發(fā)科研項目，近年來課題申報數(shù)量節(jié)節(jié)攀升，僅2021年全院提交院級課題申報書30份、市級17份、省級20份，申報數(shù)量創(chuàng)新高。三是提高科研成果評選獲獎率。每年組織開展課題開題評審會、科研沙龍活動、課題申報論證指導等活動，邀請相關領域校內(nèi)外專家就匯報課題做點評分析和指導，學院學術氛圍逐年提升，課題申報質量不斷提高，立項數(shù)量明顯增長。

學院6項課題獲批立項濱州市社會科學規(guī)劃課題立項

今年新增立項的11項目選題緊扣當前職業(yè)教育改革熱點、焦點，具有典型性、代表性和指導性，對提升學院職教科研水平，促進學校內(nèi)涵建設都將起到積極作用。在向獲得課題立項的各個課題組表示祝賀的同時，希望廣大教師再接再厲，繼續(xù)投身教育科學研究，積極申報各級各類課題，為個人學術水平提升和我院科研工作上臺階、上水平做出更多更大貢獻。

 

 

來源：教務處

撰稿：陳朝