為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，規(guī)范學(xué)生上下樓梯的秩序，確保出現(xiàn)擠踏或墜落事件應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合本校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作原則

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、能動(dòng)有效、安全有序”的原則，開(kāi)展在校師生的應(yīng)急處置工作。

二、啟動(dòng)條件

校園內(nèi)教學(xué)樓上下樓梯可能發(fā)生突發(fā)事件或遇樓頂突發(fā)墜落險(xiǎn)情時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

三、組織機(jī)構(gòu)

預(yù)防和處理突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組

四、應(yīng)急程序

1.報(bào)警：發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員在第一時(shí)間內(nèi)向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2.下令：應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（校園廣播）：

(1)所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

(2)樓面上的人員有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

(3)樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

3.疏散

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

B、疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是疏散廣播，請(qǐng)你按照老師的規(guī)定，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。

C、疏散路線：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“先下層”，后“后上層”，的順序疏散學(xué)生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）

E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止再次踩踏事故發(fā)生。

F、撤離方向：所有學(xué)生要沿著規(guī)定的路線，有秩序的撤離到學(xué)校的操場(chǎng)。

G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

4.救護(hù)

事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。

(1)營(yíng)救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計(jì)地營(yíng)救滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。

(2)救治：要遵循“先救命、后治病；先重后輕、先急后緩”的原則。

A、優(yōu)先處理?yè)p傷危及生命但可救治的傷員。

B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。

C、然后處理受傷后生理上沒(méi)有太大改變的傷員。

(3)轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)的醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。

(4)車(chē)輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車(chē)輛。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時(shí)將救援情況（已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報(bào)告。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動(dòng)配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。

(5)維護(hù)：保衛(wèi)小組在安保處的指揮下，在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

(6)后勤保障小組要及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車(chē)輛。

(7)學(xué)院應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院，探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

(8)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

(9)事故發(fā)生后，學(xué)院應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。